Игрушки – неотъемлемая составляющая детского досуга. Малышей к порядку следует приучать с раннего возраста. Они должны понимать, где хранятся их вещи, куда убирать кукол, машинки. Объясним, как приучить ребенка к упорядоченности.
Кому это требуется?
Сначала дайте честный ответ: кому требуется уборка игрушек. Поддержание порядка в детской комнате необходимо, прежде всего, родителям. В этом случае уборкой рекомендуется заниматься самим, не стыдя ребенка. Придет время, и малыш сам изъявит желание поучаствовать. Обязательно похвалите чадо за проявленную инициативу. Покажите, куда и что класть. Поддерживайте у ребенка радостное настроение, чувство спокойствия наряду с энергичностью.
Если сын или дочка не присоединяются к уборке, просто играя в зоне видимости – ничего страшного. Предложите ему или ей убрать игрушки совместно, но учтите, что большую часть работы предстоит проделать вам. Закончив, похвалите малыша за содействие, акцентируйте его внимание на том, как хорошо стало в комнате после этого.
Когда это реально?
Поддержание подобного режима рекомендовано до того как ребенок станет учиться в начальной школе и в более позднем возрасте. За исключением ситуаций, когда сын или дочь проявляют готовность наводить порядок самостоятельно. Большинство детей не видят ничего страшного в том, что игрушки разбросаны.
Сделать уборку интересной поможет ее проведение совместно с другом. Уведомьте ребят за несколько минут о необходимости завершения игры. В паре дети более охотно убирают игрушки, но и ваша помощь может потребоваться. Не забывайте хвалить свое чадо и его друга. Если за гостем придут до того, как закончится наведение порядка – продолжите это занятие вместе со своим сыном или дочерью.
Если у ребенка нет желания убирать свои вещи, позадавайте вопросы:
- «Кого первым отправишь спать – куклу Машу или Дашу?».
- «Что уберешь в первую очередь – конструктор или машинки?».
Используйте мотивирующий прием: «Если быстро наведем порядок, сможет посмотреть мультик».
Внимание! Уборка для ребенка не должна быть наказанием, иначе складывание раскиданных вещей станет проблемой. Не противопоставляйте данное занятие другим, приносящим больше удовольствия.
Превратите складирование игрушек в приятное и не вызывающее скуки дело, являющее частью заботы о них, помогающее сделать помещение более презентабельным. Не нагнетайте отрицательные эмоции – «Твоя комната выглядит грязной!» и не нервничайте. Акцентируйте внимание на положительных моментах: «Как тут станет хорошо после того, как МЫ наведем порядок».
Если малыш увлекся игрой, уведомьте его, что спустя 10 минут стартует «устранение хаоса». Не помешает включить таймер. Может быть и такое, что ребенок не хочет собирать игрушки не из-за лени, а по причине нежелания рушить придуманные им «миры». При таком раскладе уборка может носить выборочный характер либо откладываться до того момента, пока вместо «дома» ваше чадо не пожелает сделать что-то другое. То, что родители воспринимают как беспорядок, для детей нередко творческая среда.
Что предпринять, если сын или дочь не желает заниматься уборкой игрушек
В развитии ребенка поможет прием свободной игры. Возьмите на заметку следующие рекомендации, которые помогут привить ему желание наводить порядок.
Демонстрируйте пример
Нормы и правила поведения легче всего усваиваются детьми младше 3-х лет. Они копируют поведение домочадцев, стремясь к подражанию. Если взрослые члены семьи поддерживают порядок, ребенок будет поступать аналогично.
Случается и такое, что мамы, папы, бабушки и дедушки раскладывают игрушки малыша по местам во время его дневного сна. Тот после пробуждения видит порядок, возникающий как по мановению волшебной палочки. У него начинает складываться мнение, что за ним должны наводить порядок другие.
Рекомендуем складировать игрушки сына или дочери на его или ее глазах, сразу после завершения игровой деятельности. Что-то говорить необязательно, ребенок все увидит и возьмет пример.
Перед взрослыми ставится задача превратиться в модель для подражания, в особенности, если дошкольник не сознает, чего от него ожидают. Продемонстрируйте, что это приятное и важное занятие, будьте спокойны и доброжелательны. Постепенно уборка для вашего сына или дочери станет повседневным делом, неотъемлемой составляющей игровой деятельности.
Малышам не требуется много времени для впитывания привычек и поведения взрослых членов семьи, которые являются для них значимыми. В стремлении привить ребенку желание уборки игрушек поможет:
- чтение поучительных сказок;
- беседы в духе «это твои вещи и ты ответственен за них».
Но учтите, что детская психика недостаточно зрелая, поэтому такие доводы работают не всегда.
Установите правило уборки игрушек сразу после занятия
У каждой вещи в детской должно быть свое место, о котором знает дошкольник. Если мама или папа все время перемещают его игрушки, он станет их раскидывать – не зная, куда положить. Выделите каждой вещи постоянное место, уведомьте об этом свое чадо:
«Смотри, кубики лежат тут на этой полочке. Если появится желание в них поиграть, сделай это на коврике, а после убери туда, откуда взял».
Делайте соответствующие напоминания после завершения игры. Постепенно ребенок запомнит, куда и что класть, какие игрушки на полки, а какие в ящики не сваливая все в кучу.
Внимание! Следуйте правилу последовательности и постоянства, не допускайте ситуаций, приводящих к его нарушению.
Удостоверьтесь, что малышу легко дается уборка
Используйте в детской полки для хранения открытого типа, которыми удобно пользоваться дошкольникам. Наиболее распространённой причиной беспорядка является чересчур большое количество игрушек, когда собрать их все трудно. Дошкольникам не хватает для этого терпения, что становится причиной отчаяния.
Малое количество игрушек убрать проще и быстрее. Применяйте для их размещения:
- горизонтальные стеллажи;
- полки, сделанные на заказ или приобретенные в магазине мебели.
Не перегибайте палку
Избегайте чрезмерно жестких требований и настойчивости, иначе ребенок начнет протестовать. Если малыш не стремится к уборке игрушек, поможет пауза. Скажите ему: «В этот раз уберу сама, но после следующей игры ты сделаешь это самостоятельно».
Внимание! Не накаляйте ситуацию, чтобы не превратить наведение порядка в детской в неприятное занятие – всегда сохраняйте спокойствие.
Не оставляйте беспорядок исключительно в комнате сына или дочки «Во всем доме чистота и только у тебя хаос – почему?». Этот способ мотивации не работает. Привить привычку делать что-то в дошкольном возрасте можно исключительно путем вызова удовольствия и интереса. Когда ребенок видит, что родители постоянно поддерживают порядок, он начинает поступать так же. И однажды даже может напомнить маме, что она не убрала за собой журналы.
Малыши до 3-х лет во время уборки игрушек часто отвлекаются на другие занятия – это нормальное явление. Дайте своему чаду такую возможность, после чего помогите вернуться к устранению беспорядка. Если сын или дочь в ходе уборки в корзину деталей конструктора кладет все кроме красных, не беда – уборка будет хоть и не эффективной, зато малыш научится сортировке элементов по цвету. Не торопите дошкольника.
Иногда детям нужно давать немного больше времени, чтобы они доиграли, а потом уже без спешки все убрали. Паузы в игровой деятельности тоже нужны. Например, ребенок может побежать встречать вернувшегося с работы папу. И не факт, что после этого он вернется к игре и уберет за собой, ведь его приоритеты сместятся.
Малышей до 3-х лет привлекает исключительно та деятельность, которая подпитана желанием, присущей ему энергией, вызывающая интерес на подсознательном уровне. Если детсадовца увлекло другое занятие, не прерывайте его, чтобы закончить предыдущее – это чревато разрушением концентрации. Такое поведение со стороны взрослых приравнивается к манипулированию и принуждению.
Предоставляйте альтернативы
Предоставляйте своему чаду возможность выбора – эта методика предотвращает сопротивление с его стороны. Если дошкольник не справляется с наведением порядка, предложите ему на выбор несколько вариантов:
«Кубики какого цвета ты уберешь в первую очередь – желтые или зеленые?».
«Ты сам справишься или тебе нужна моя помощь?».
«Откуда начнем мытье мольберта?»
FAQ
Какой способ научить ребенка убирать игрушки считается лучшим?
Вызов у малыша интереса и мотивации к этому занятию, демонстрация на собственном примере.
Как стимулировать дошкольника к наведению порядка в своей комнате?
Отвести каждой вещи свое место, использовать удобные системы хранения, предложить делать это совместно или в компании друга.
Вывод
Уже в три года у ребенка можно выработать навык уборки за собой игрушек без напоминаний со стороны взрослых. Важен правильный подход, доброжелательный настрой, предоставление свободы выбора.